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1.이유(필요성)
-아이에게 신체, 정서, 안전 제공
-자기 의사결정에 따른 책임, 자기 통제감 경험
2.방법
랜드레스의 A-C-T모델
1단계 : 아동의 감정, 소원(원함),원망(실망) 을 인정할 것. "레고 탑 완성을 바랬구나"
2단계 : 제한(규칙)을 명확히 전달 할 것. "근데 탑이 무너졌다고 마구 던지는건 안돼"
3단계 : 해도 되는(수용가능한) 대안 제시 "종이 비행기를 힘 껏 날리는건 돼", "종이뭉치를(신문지 공처럼 구겨) 스트라익 존(넓은 벽에 에 동그라미 같은 표시 된곳, 다트표적)에 던지는건 돼"
3.제한 내용
1. 아동이나 타인(가족, 친구 등등)에게 위험하거나 해가 되는 행동.
2. 물건의 파괴
3. 사회적으로 바람직하지 못한 표현 (욕, 놀림...)
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